柏拉图是西方教育史上第一个提出完整教育体系的人，但并非第一个提出“立国之本”概念的教育家。根据现有资料，“立国之本”这一表述更常与政治思想家或法学家关联，而非教育家。

柏拉图的教育思想主要体现在以下几个方面：

教育目的：

培养哲学家王，通过教育实现理想国的构建；

教育体系：

提出从学前教育到高等教育的完整体系，强调理性锻炼和社会服务；

方法论：

主张“寓学习于游戏”，通过故事、音乐、舞蹈等手段实现教育。

若需探讨“立国之本”的相关思想，可参考其他哲学家或政治家的理论，例如：

亚里士多德：强调德性教育与政治伦理的关联；

孟德斯鸠：提出三权分立理论，作为政治体制的基础。

建议结合具体研究方向，进一步明确问题背景以便更精准作答。