世界全民读书日并非一个独立的国家性节日，而是与世界读书日（4月23日）相关的全球性阅读推广活动。以下是具体说明：

一、核心概念

世界读书日

联合国教科文组织于1995年设立，每年4月23日为“世界读书日”（原称“世界图书与版权日”），旨在鼓励全球人民阅读书籍、尊重知识产权，并推动知识传播。

全民阅读

全民阅读是指通过多种形式和渠道，让全体公民养成阅读习惯，提升文化素养和综合素质。中国等国家通过举办读书节、阅读推广活动等方式，推动全民阅读发展。

二、中国的全民阅读推广活动

活动形式

中国各地图书馆、文化机构及社区常举办形式多样的活动，如读书节、讲座、亲子阅读等，倡导“爱读书、读好书、善读书”的氛围。

特色活动案例

- “阅读有你·借书有礼”：

某县图书馆举办的阅读推广活动，通过借书优惠、阅读分享等形式，鼓励居民参与阅读。

- 中小学带动家庭阅读：浙江省永康市首届中小学读书节，以学生带动家长，推动成年人增加阅读量。

三、意义与影响

提升国民素养：通过阅读获取知识、增长智慧，促进社会文明进步。

推动文化发展：表彰优秀书籍，支持创意与多样性，推动科学知识的开放获取。

数据支撑：我国成年国民综合阅读率近年持续上升（2012-2022年从76.3%增至81.8%），显示全民阅读氛围逐步浓厚。

四、相关建议

个人层面：养成定期阅读习惯，选择经典或实用书籍，提升自我修养。

社会层面：政府、企业、学校应协同合作，提供更多阅读资源与平台。

世界全民读书日通过全球性活动与地方实践，共同推动阅读成为社会共识，助力构建书香社会。