顾宪成《风声雨声读书声》作为一则经典对联，其艺术特色与思想内涵可概括如下：

一、艺术特色

对仗工整，平仄协调

上联“风声雨声读书声”与下联“家事国事天下事”形成工整对仗，且通过“声声入耳”与“事事关心”的呼应，强化了节奏感与感染力。

叠字运用

连用“声声”“事事”等叠字，不仅使语言更朗朗上口，还通过重复强化了读书与关心世事的紧迫性。

意象选择

将自然现象（风、雨）与人文活动（读书、家国）结合，通过“风声雨声”隐喻时代风云，拓展了意境空间。

二、思想内涵

家国情怀的融合

上联以“读书声”体现个人修养，下联以“家事国事天下事”升华到社会责任，展现了“修身齐家治国平天下”的理想境界。

责任担当的倡导

对联强调“声声入耳”不仅是听觉的感知，更是一种主动关注时事的自觉，呼应“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神。

反对空疏学风

通过“莫读死书，读死书”的反差表述，批判脱离实际的学问观，倡导知行合一的实践态度。

三、历史背景

该对联出自明末东林书院，当时政治腐败、社会动荡，东林党人以此对联激励士人关注现实、参与政治，对后世产生了深远影响。

综上，此对联以简洁的语言、深刻的内涵，成为中华民族精神的重要载体，至今仍被广泛传颂。