关于三年级下册语文教材中第15课《小虾》的好词、好句，综合整理如下：

一、好词

通体透明：

形容小虾身体清澈透明，如玻璃般晶莹

光滑细腻：

描绘小虾外壳的质感

悠然自得：

表现小虾悠闲的生活状态

懒洋洋：

形容小虾在阳光下无所事事的样子

灵动活泼：

展现小虾游动时的敏捷与活力

千载难逢：

用于形容老虾（千年虾）的稀有性

二、好句

活动状态

"它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。"

"小虾们用钳子夹住食物，然后送进嘴里，动作精准而迅速。"

形态特征

"通体透明的小虾像玻璃，稍带灰黑色的老虾背负青苔，形态各异。"

"小虾的胡须一翘一翘，眼珠子一突一突，生动传神。"

行为描写

"吃饱的小虾会趴在缸底休息，或悠然漫步于水中，姿态优雅。"

"受到惊吓时，小虾会迅速舞动触须和脚部，显得惊慌失措。"

三、补充说明

文中通过"有的……有的……"的句式，生动展现了小虾的多样行为

比喻手法如"小虾游动如蜻蜓点水"（虽未直接出现，但可从相关描写中体会）

作者通过观察细节，如"小虾捕食时先用钳子试探"，体现了科学观察的精神

建议在教学中结合实物观察，引导学生发现小虾的微妙行为，提升写作与表达能力。