高考音乐素养的考试通常包括以下几个部分：

乐理考试

考查考生对音乐理论知识的掌握，包括音高、音长、节奏、记谱法、音程、和弦、民族调式和大小调式等。

听写考试

测试考生的音乐听辨能力和记忆力，内容包括单音、旋律音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律等。

视唱考试

考察考生的识谱能力、音准、节奏与速度控制能力以及音乐表现力。

素质考试

通常包括乐理、视唱和练耳等科目，测试学生的音乐理论知识和听觉能力。

音乐欣赏

考生需要通过听音乐作品来进行分析和评价，包括曲式分析和乐器识别。

音乐知识

包括音乐基础知识、乐理知识和音乐史知识，如乐谱记号、音程、节奏和旋律等基本概念，以及调式、和弦和和声等方面的知识。

音乐表演

主要包括声乐和器乐两个方面，考查考生的演唱或演奏技巧。

备考建议：

制定有效的备考计划和方法，可能需要参加音乐考级和考试，以及通过专业音乐培训机构的帮助来提高音乐水平。

重视乐理和视唱练耳的学习，这是音乐素养的基础。

多听多练，提高自己的音乐听辨能力和表现力。

参加模拟考试，熟悉考试流程和题型，提高应试能力。

注意考试时间的分配，确保在每个环节都能有充足的时间完成。

通过以上几个方面的准备，考生可以更好地应对高考音乐素养的考试。