当学生考试表现不佳时，批评的方式需要既能够传达出对学习态度和表现的关切，又能激发学生的改进动力和自信心。以下是一些建议：

具体且建设性的反馈

指出学生在哪些具体方面出现了问题，例如粗心大意、概念不清等。

提供具体的例子，帮助学生理解自己的错误，并从中吸取教训。

鼓励和激励

表达对学生努力和进步的认可，增强他们的自信心。

鼓励学生继续努力，并相信他们有能力改进和提高。

家长和老师的合作

家长应表示会与老师合作，共同帮助学生提高学习成绩。

强调家长和老师的共同责任，形成教育合力。

保持积极的态度

用积极、乐观的语言来鼓励学生，避免使用打击学生自信心的言辞。

帮助学生看到自己的潜力和未来的希望。

制定改进计划

与学生一起制定学习计划和目标，明确需要改进的方面。

鼓励学生采取具体行动来提高学习效果。

“亲爱的XX，这次考试的成绩不太理想，老师注意到你在某些知识点上还存在一些薄弱环节。例如，你在计算题上经常出现粗心大意的情况，这影响了你的最终得分。不过，老师也看到了你在学习上的努力和进步。记住，每个人都会遇到困难，关键是从中学习和成长。我建议你在接下来的时间里，多花些时间复习这些知识点，并做一些针对性的练习。同时，我也希望你能保持积极的学习态度，相信自己能够不断进步。家长和老师都会一直支持你，帮助你克服学习上的困难。加油，XX!”

通过这种方式，既能传达出对学习态度和表现的关切，又能激发学生的改进动力和自信心。