考试特色评价可以从以下几个方面进行撰写：

总体评价

对考生的整体表现进行评价，包括成绩、作答质量、思路清晰度、时间管理能力等方面。可以根据考试的难度和评分标准，进行适当的分数区间划分，同时结合文字描述，说明考生的优点和不足之处。

表现优秀

该学生在考试中表现出色，成绩优异，展现出了扎实的知识储备和良好的解题能力。

进步明显

该学生在考试中有了明显的进步，较之前的成绩有了较大提升，表现出了积极的学习态度和努力的精神。

态度认真

该学生在考试中态度认真，仔细答题，严格遵守考试规则，表现出了良好的学习习惯和自我管理能力。

灵活思维

-不仅仅是高分学生，这次考试中的每个同学都表现出了灵活的思维和出色的应对能力。

团队合作精神

该生对学习充满热情，认真听讲，积极参与课堂讨论，对待学习任务一丝不苟。他/她思维敏捷，能够迅速掌握新知识，并且能够灵活运用到实际问题中。同时，他/她具有良好的团队合作精神，能够与同学互相帮助，共同进步。

激励性评语

评语写写作尤其要突出启发性、激励性，防止千人一面。例如：“这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续努力，争取更大的进步。”。

建议与改进

评价考试的评语还可以包括对考生的建议和改进意见，以帮助考生在以后的考试中取得更好的成绩。例如：“从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。”。

结合以上几个方面，可以根据具体考试的情况和评价要求，撰写出既客观公正又具有激励性的考试特色评价。