幼教口语考试通常包括以下几个方面的考察：

讲故事能力

考生需要从备选的幼儿故事（如《龟兔赛跑》、《狼和小羊》、《乌鸦喝水》等）中任选一个进行脱稿讲述。

故事内容要求主题突出、鲜明，结构合理，有故事情节。

形象气质

服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌。

口才表达

要求脱稿讲述，普通话准确、流畅，口语化特点明显。

熟练运用讲故事的技巧，语言流畅清晰，生动活泼，紧扣故事情节，富有表现力。

教学设计和反思

考核学习笔记字数、学习心得体会数量、典型的教学活动设计和教学反思情况。

基本功测试

包括自弹自唱一首幼儿歌曲、舞蹈、绘画、设计一堂课、演讲等。

普通话和英语能力

需要具备标准的普通话和一定的英语日常交流能力，如读英语书上的指定内容、唱英语歌曲等。

交流互动能力

考察与面试官的互动，包括回答面试官的问题、进行简单的英语对话等。

心理素质和态势语

需要具备良好的心理素质和适当的态势语，以展现自信和专业性。

建议

提前准备：考生应提前准备好多个幼儿故事，进行充分的练习和准备。

形象塑造：注重形象气质的塑造，保持服饰得体，举止自然大方。

语言训练：加强普通话和英语能力的训练，确保表达准确、流畅。

教学设计：多进行教学设计和反思，提升教学实践能力。

模拟测试：参加模拟教学场景，熟悉考试流程和形式，增强自信心。

通过以上准备，考生可以更好地应对幼教口语考试，展现自己的专业素养和能力。