高考的考试分析应该全面、具体且具有针对性，以下是一个详细的高考考试分析写作指南：

一、标题

使用公文式标题，包括考试范围、年限、考试科目和文种。例如：“曹县2011年11月期中考试七年级语文试卷分析”。

二、正文

1. 总体情况分析

难度：试卷的整体难度，易、中、难三个层次的分布。

区分度：试卷对不同水平学生的区分能力。

得分率：各题型和知识点的得分情况。

2. 知识点掌握情况分析

受欢迎的知识点：分析哪些知识点学生掌握较好。

不熟悉的知识点：分析哪些知识点学生掌握较差，并提出改进建议。

3. 个人情况分析

学生得分情况：分析每个学生的得分分布和主要失分点。

答题时间：分析学生的答题时间分布，找出时间管理上的问题。

4. 题型难度分析

选择题：分析各题型的难易程度和学生的答题情况。

填空题：分析填空题的考查点和学生的答题情况。

计算题：分析计算题的难易程度和学生的答题情况。

三、结论和建议

改正教学和考试的意见和建议：提出的建议应具有可行性，基于现实条件通过努力可以达到。

四、落款

分析人签名或姓名。

分析日期。

示例结构

总体情况分析

难度：试卷整体难度中等，易、中、难三个层次分布合理。

区分度：试卷能够有效区分不同水平的学生。

得分率：选择题得分率较高，填空题和计算题得分率适中。

知识点掌握情况分析

受欢迎的知识点：学生普遍掌握较好的知识点是文学常识和阅读理解。

不熟悉的知识点：学生在物理公式推导和数学应用题方面掌握较差，需要加强练习。

个人情况分析

学生得分情况：大部分学生在阅读理解部分得分较高，但在数学应用题部分失分较多。

答题时间：学生在选择题和填空题上花费时间较多，导致计算题时间不足。

题型难度分析

选择题：难度适中，但部分学生审题不仔细，导致失分。

填空题：考查点明确，但部分学生理解不准确，失分较多。

计算题：难度较大，学生普遍存在计算错误和公式运用不熟练的问题。

结论和建议

改正教学和考试的意见和建议：加强学生在物理公式推导和数学应用题方面的训练，提高审题准确性和计算能力。同时，建议教师在教学中多结合实际应用，增强学生的学习兴趣和理解能力。

注意事项

科学性：分析要基于数据和事实，避免主观臆断。

可操作性：提出的建议应具体可行，能够真正帮助学生提高。

针对性：分析应针对学生的具体情况进行，避免泛泛而谈。

通过以上步骤和结构，可以撰写出一份全面、具体且具有针对性的高考考试分析报告，有助于教师改进教学方法和学生提高学习成绩。