关于如何回应他人关于考试分数的询问，建议根据自身实际情况选择合适的回答方式，同时注意表达的得体性和策略性。以下是综合建议：

一、根据分数情况选择回应策略

成绩理想时

- 真实告知分数并表达满意：“我的成绩还可以，发挥得很好/正常”

- 强调努力过程：“这次考得还可以，但还有很多需要努力的地方”

成绩未达预期时

- 委婉表达遗憾：“这次发挥不太理想，但已经尽力了”

- 转移话题：“分数只是过程，未来还有很多机会”

不愿透露具体分数时

- 模糊回答：“成绩还在统计中”

- 委婉拒绝：“成绩是隐私，希望你理解”

二、通用回应技巧

保持积极心态

无论分数高低，均以“还行”“努力过”等中性词汇回应，避免过度谦虚或自满

避免直接冲突

若对方过于直接，可用幽默化解：“成绩是秘密，你猜猜看”

或者委婉转移：“现在不想讨论，改天再说”

结合实际情况

- 高中生可结合排名或班级位置回应：“在班里处于中上水平”

- 大学生可关联学习计划：“大学更注重综合能力，这次只是个阶段”

三、示例参考

高分回应：

“这次考了670分，在班里排名前10%，感觉收获很多”

低分回应：“发挥失常，但学到了很多，下次会调整策略”

模糊回应：“成绩还在查，不过比预期好一点”

通过以上方法，既能保护个人隐私，又能巧妙应对不同场景的询问，同时传递出积极向上的态度。