一年级考试反思可以从以下几个方面来写：

知识体系

整体把握：检查学生对试卷的整体理解和掌握情况，是否存在知识漏洞或不完备的地方。

错题纠正：针对错题进行分析，找出学生常犯的错误类型，并及时进行纠正和讲解。

学生行为

读题审题：反思学生在考试中是否认真读题和审题，是否存在漏题或误解题意的情况。

独立做题能力：评估学生独立做题的能力，是否需要加强这方面的训练。

教学方法

书写力度：针对一年级学生的书写能力，反思教师在教学中是否加大学生书写的力度，确保学生能够正确、端正地书写。

基础知识：检查学生对基础知识的掌握情况，确保教学中没有遗漏重要的知识点。

考试技巧

时间管理：反思学生在考试中是否有效管理时间，是否存在因时间紧迫而导致的错误。

速度训练：针对考试有时间限制的特点，加强学生的速度训练，提高答题效率。

学生态度

考试心态：观察学生在考试中的心态，是否存在紧张、慌乱等不利因素，并进行相应的心理辅导。

学习习惯：反思学生在平时学习中是否养成了良好的学习习惯，如认真复习、独立完成作业等。

通过以上几个方面的反思，可以全面了解学生在考试中的表现，找出存在的问题和不足，并在后续的教学中进行有针对性的改进和调整。