小学考试老师评价可以从以下几个方面来写：

学习态度

积极：描述学生在课堂上的积极表现，如积极回答问题、认真听讲、按时完成作业等。

踏实：强调学生在学习上的踏实态度，如认真对待每一节课、每一次作业。

自觉：指出学生有自觉学习的习惯，如主动学习、自我管理。

学习表现

成绩：提到学生的学习成绩，如优秀、稳定、有进步等。

能力：评价学生的学习能力，如聪明、机灵、有创造力等。

特长：提及学生的特长和兴趣爱好，如写作、绘画、体育等。

性格与品质

温和：描述学生性格温和、待人诚恳。

活泼：强调学生活泼开朗、有朝气。

有礼貌：提到学生尊敬老师、团结同学、有礼貌。

有责任心：指出学生有强烈的责任心和集体荣誉感。

改进建议

勤奋：建议学生在学习上更加勤奋，克服懒惰心理。

方法：提醒学生寻找适合自己的学习方法，提高学习效率。

自信：鼓励学生增强自信心，大胆展示自己。

总结与期望

总结：简要总结学生在过去一段时间的表现和进步。

期望：对学生未来的学习和生活提出期望，如继续努力、不断进步、成为优秀的人才等。

"小明同学在本学期的学习中表现出了积极的态度和踏实的作风。他上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，成绩优秀。他的作文尤其清新自然，显示出他在写作方面的天赋。此外，小明还积极参加班级活动，为班级增添了欢快的气氛。希望他在今后的学习中能够更加勤奋，寻找适合自己的学习方法，不断进步，成为更加出色的学生。老师相信，只要你坚持不懈，一定能够实现自己的目标。"