关于大学德法考试的内容和形式，综合搜索结果分析如下：

一、考试内容构成

客观题部分

覆盖《思想道德修养与法律基础》教材的核心内容，包括法理学、宪法、民法、刑法、行政法等基础科目。

具体模块可能涉及：

法律基本概念与原则（如法治、人权保障）

民事法律关系（如合同、侵权责任）

刑法基本原则与犯罪构成

行政法与行政诉讼法

主观题部分

通常包含案例分析、法律文书写作或论述题，考查学生运用法律知识解决实际问题的能力。

常见题型：

材料分析题：分析案例中的法律问题并提出解决方案

论述题：对某一法律现象进行深入探讨（如司法公正）

辩析题：判断观点正误并说明理由

二、考试形式与要求

考试方式

闭卷考试：

禁止使用教材、笔记或电子设备，主要考察基础知识的记忆与理解。

开卷考试：允许携带教材和笔记，但禁止使用电子设备，侧重思维能力和知识应用。

题型特点

客观题：

选择题（单选/多选）、判断题，注重基础知识的掌握。

主观题：简答题、材料分析题、论述题，强调分析能力和文字表达。

成绩构成

平时分占比通常较高（如40%-60%），包括课堂表现（出勤、发言）、作业完成质量等。

期末考试占比约40%-60%，主要考察系统知识掌握和综合应用能力。

三、备考建议

系统复习

梳理教材框架，重点掌握主观题常考模块（如法治理论、民法总则）。

建立知识体系，注意知识点间的关联性。

强化训练

定期做历年真题，熟悉题型和命题规律。

训练案例分析能力，学会从材料中提取法律要点。

关注重点

主观题选作题可结合自身兴趣选择，但需确保对相关知识有深入理解。

注意法律条文与案例的结合，避免死记硬背。

四、注意事项

不同学校或课程可能有所差异，建议以本校教学大纲为准。

若课程未安排期中考试，平时分对总成绩影响较大，需注重过程性学习。

以上内容综合自多篇非官方资料，具体以实际教学要求为准。