在初二语文考试中，扣分主要涉及以下几个方面：

书写规范

汉字书写不规范，如错别字、漏字、多字现象较多，每处扣0.5分，累计扣分。

标点符号使用不规范，如顿号、逗号、句号等，每处扣0.5分，累计扣分。

字体歪斜，笔画不清晰，每页扣1分，累计扣分。

字迹潦草，难以辨认，每页扣1分，累计扣分。

字体大小不一，书写间距不均匀，每页扣1分，累计扣分。

卷面整洁

卷面脏乱，涂改痕迹较多，每处扣1分，累计扣分。

答题区域划分不清，卷面布局混乱，每处扣1分，累计扣分。

答题时超出答题区域，每处扣1分，累计扣分。

卷面空白较多，字体稀疏，每页扣1分，累计扣分。

积累和运用

基础知识部分，如字词、成语、病句等，出现错误会扣分。

古诗文背诵默写，出现错别字整句不得分。

名著阅读，出现错别字或理解不深刻也会扣分。

综合性学习

综合性学习部分，如活动设计、讨论交流等，表现不佳会扣分。

作文

每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。

没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。

文中出现真实人名、校名等相关信息，在获得的相应分数上扣2分。

字迹工整的加1—2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。

字数不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。

建议

规范书写：平时练习时注重汉字书写规范，避免错别字和涂改痕迹。

卷面整洁：答题时注意布局，保持卷面干净、整洁。

基础知识：加强基础知识的积累和运用，确保不出现错别字和病句。

名著阅读：认真阅读名著，理解其内容，避免出现错别字和理解不深刻的情况。

作文：注意审题，保证字数，字迹工整，避免出现真实人名、校名等信息。

通过以上建议，可以在初二语文考试中减少扣分，提高成绩。