激励学生好好考试可以从以下几个方面入手：
强调努力的重要性
“一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定!”
“努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福祈祷。”
保持自信
“自信是成功的先决条件!”
“相信自己能成功，自己就一定能成功。”
“你有着无限的潜力，就像夜空中等待闪耀的星星。这次的挫折只是暂时的，它能让你变得更强大。”
鼓励从容应对
“从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。”
“考试中不要考虑自己的名次和得分问题，轻轻松松答题。”
设定目标
“让孩子把每一科列一个计划，一个目标。”
“与孩子一起制定具体和可行的目标，并提供支持和指导，帮助他们分解任务和计划学习。”
积极反馈
“这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴。”
“告诉孩子：‘你这次复习得很认真，妈妈/爸爸都看在眼里，你真的很棒!’”
避免负面比较
“不要拿孩子做比较。”
“每个人都有自己的节奏，关注自己的成长而非与他人比较。”
创造良好学习环境
“给孩子制造良好的学习环境。”
“父母应该给孩子制定一个良好的环境。”
正确看待失败
“一次失败不代表永远失败。”
“把失误当成机会。”
情感支持
“你是我最好的朋友。”
“当你尽了自我的最大努力时，失败也是伟大的。”
激发内在动力
“没有尝试，就没有成功。”
“唯有面对困难，才会激起更高一程的决心和勇气。”
肯定孩子的努力
“成绩只是检验学习成果的一种方式，要看到孩子在学习过程中的付出和努力，而不仅仅是分数。”
鼓励信心
“一次没考好没关系，重要的是能从中学到东西，下次做得更好。”
积极倾听和理解
“耐心地听听孩子怎么说，理解他们的感受，这是给予孩子的第一份支持。”
提供适当的支持
“家长可以提供适当的学习支持，比如提供学习资源、制定学习计划、帮助解答问题等。”
多角度的评价
“鼓励孩子注意到成绩之外的其他方面的发展和成就，如兴趣爱好、人际关系、品德素养等。”
树立正确的价值观
“真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。”
通过这些方法，可以有效地激励学生在考试中发挥出最佳水平。
