古代小学生的考试主要围绕识字、写字、习经史、学六艺等方面进行。考试的形式和频率因朝代和学校的不同而有所差异。以下是古代小学生考试的一些具体情况：

考试内容和形式

识字和写字：小学生需要掌握一定数量的汉字，并能正确书写。

习经史：学习并背诵经典文献，如《论语》、《诗经》等。

学六艺：包括礼、乐、射、御、书、数，这是古代教育的核心内容。

考试频率

日考：宋代老师会逐日测试学生的学习掌握情况。

月考：每月进行一次考试。

季考：每季度进行一次考试。

朔望课：每月的初一和十五进行考试。

会课：定期的集体考试。

义学的抽考：随机抽取学生进行考试。

考试严格程度

考试相当严格，出题和监考要分两班人。

考试结果评定方式丰富，有“十分制”、“打钩制”、“评语制”等。

考试结果和影响

通过考试：通过考试的学生被称为“生员”或“秀才”，可以享受一定特权，如见知县不跪、免丁税等。

补试：如果重要考试考砸了，还允许“补试”。

科举考试的预备性考试

童试：是科举考试的预备性考试，包括县试、府试和院试三个阶段。只有通过童试，才有资格参加正式的科举考试。

综上所述，古代小学生的考试注重基础知识的掌握和实际应用能力，考试形式多样且频繁，严格程度较高，对学生的学业发展有重要影响。通过考试的学生可以获得相应的身份和特权，为将来的仕途打下基础。