教师考试的出题通常遵循以下步骤和原则：

确定考试内容

根据教学目标和课程要求，选择需要考查的知识点。

考虑学生的知识水平和学习需求，确保题目既有挑战性又不至于过难。

设计题型

结合知识点特点，采用多种题型，如单选题、多选题、判断题、填空题、简答题和论述题等。

考虑题目的覆盖面，确保所有重要内容都得到体现。

确保公平性

避免偏见性题目，确保每个学生都有相同的机会得到高分。

设计题目时考虑学生的多样性和不同学习风格。

注意题干表述

题干应清晰明了，提供足够的信息，避免歧义。

对于专业术语，应给出英文全称和中文解释。

命题双向细目表

制作双向细目表，明确考查内容和能力水平，提高命题效率和质量。

试做与调整

在实际出题前，进行试做，检验题目的难度和区分度。

根据试做结果调整题目，确保其科学性和合理性。

命题规划

制定命题的整体规划，包括命题立意、蓝图制作、题目布局等。

坚持专业阅读与思考，确保题目的科学性和严谨性。

考试实用性和公正性

考虑试卷的整体结构和考试过程的管理方式。

确保考试后的试卷能够真实反映学生的水平和能力。

此外，教师招考的出题还可能遵循以下结构和原则：

综合知识+教育理论知识

包括基础教育课程改革理论、教育学与心理学等。

学科专业知识+教育理论知识

侧重于考查考生对所报专业学科的掌握程度。

教育综合知识（教育基础知识）

包括教育学、教育心理学和教育法规等。

常见笔试出题结构

公共知识（40%）+学科知识（60%）。

题目类型

选择题和填空题（客观题），主要考察考生的基础知识和基本概念。

简答题和论述题（主观题），主要考察考生的思维能力和表达能力。

综合以上信息，教师考试的出题过程是一个系统且严谨的过程，旨在全面评估考生的专业知识和教育教学能力。出题者需要遵循一定的原则和步骤，确保试题的科学性、公平性和有效性。