OSCE，即 客观结构化临床考试（Objective Structured Clinical Examination），是一种 评估医学学生和住院医师临床能力的标准化考试方法。它通过模拟真实的临床情景，要求考生在一系列“考站”中展示其临床技能、沟通能力和决策能力。每个考站通常包括病史采集、体格检查、实验室结果解释、病人教育等任务，考生需要在规定时间内完成这些任务，并接受考官的评估。

OSCE的基本思想精髓是“以操作为基础的测验”（performance-based testing），在OSCE中根据教学目标设置一系列模拟临床情境的考站，受试者在规定的时间内依次通过各个考站，对站内的标准化病人（standardized patients，SP）进行检查和（或）接受站内主考教师的提问，提出诊断结果和处理方法，获得测试成绩。

OSCE的主要特点包括：

多站式考核：

考生需要在一系列事先设计的考站进行实践测试。

标准化病人：

使用标准化病人（Standardized Patients，简称SP）来模拟真实的临床场景。

综合评估：

OSCE不仅评估考生的临床技能，还兼顾其知识、技能和态度。

OSCE在医学人才的培养过程中对综合能力培养起到不可替代的作用，尤其在国家和医师执照考试中发挥强大的作用。