没有手的高中生可以通过以下方式参加高考，结合政策支持和实际操作方法进行说明：

一、政策支持与特殊安排

单独考场与辅助服务

教育部门会为残疾人（包括无手考生）设置专门考场，提供语音输入、特制辅助工具（如嘴巴叼笔、脚写笔）或代写服务。考生可通过口述答案，由专业人员完成答题卡填写。

社会考生身份

无学籍但具备中专或技校经历的考生，可申请以社会考生身份报名，需提供毕业证书和学籍证明。

二、实际操作方法

辅助工具与技术手段

- 使用语音识别软件将答案输入电脑；

- 嘴巴叼笔、特制书写工具完成答题。

考场适应性训练

提前与考场工作人员沟通，熟悉流程。部分考场允许考生提前练习口头表达答案的节奏和内容。

身份验证与材料准备

- 指纹采集：若无法提供指纹，可尝试其他手指或公安机关补录；

- 身份证明：携带身份证、准考证等材料，确保与报名信息一致。

三、注意事项

信息采集阶段：

提前咨询当地教育局或派出所，了解指纹采集替代方案；

心理调适：保持积极心态，通过自学或教师指导弥补身体缺陷带来的影响；

政策咨询：不同省份政策存在差异，需以户籍地最新规定为准。

四、成功案例参考

彭超，6岁因尿毒症失去双臂，通过特殊考场安排和代写服务，成功完成高考并取得优异成绩。类似案例表明，合理利用政策资源与技术支持，身体障碍并非不可逾越的障碍。

通过以上方法，无手考生可在公平竞争中展现自身能力。建议尽早与相关部门沟通，制定个性化备考方案。