根据英语考试的情况，结合学生的表现和家长反馈，评语如下：

一、整体评价

进步空间

多数学生在本次考试中表现出不同程度的进步，尤其在词汇量、语法运用和阅读理解方面有所提升。部分学生通过课堂专注度和自主学习习惯的改善，成绩稳定性增强。

薄弱环节

计算错误（如粗心大意、审题不仔细）仍是部分学生的共性问题，需通过专项训练提高准确性。此外，部分学生英语口语表达和写作能力仍需加强，建议多参与英语角或写作练习。

二、具体建议

学习习惯优化

- 每天坚持背诵单词，利用碎片时间复习语法点；

- 做完作业后认真检查，建立错题本分析错误原因。

提升综合能力

- 多读英文材料（如新闻、小说），培养语感；

- 尝试写日记或短文，锻炼书面表达能力。

心理调适

- 考试失利后保持积极心态，避免因粗心导致反复错误；

- 目标设定要具体可行，例如“每天减少计算错误2个”。

三、家长与教师的配合

家长监督：

关注孩子作业完成情况，提供必要的学习资源；

教师指导：针对薄弱环节设计个性化辅导方案，鼓励学生主动提问。

通过持续努力，相信学生在英语学习上将取得更大突破。期待下次考试看到更优异的表现!