小学美术考试的评分通常基于以下几个方面：

绘画技巧

造型准确性：包括笔画清晰、准确，勾勒出主题物体的形状和结构，表现目标明确，无误差，图案、线条质量好，没有模糊或走样现象。

色彩运用：包括明暗有强弱变化，光影效果感强烈，色彩搭配协调，运用色彩对比增强画面效果，使用色彩表达情感或主题。

空间感表现：能够正确利用透视法，表现画面的深度和距离感，图案布局合理，有层次感，填充整齐、均匀，没有空白或拥挤的区域。

线条运用：线条流畅、灵活，能够准确描述物体的轮廓和细节，运用不同线条类型，如实线、虚线、粗细线等，表现物体的特征和纹理。

创意与表现

创意构思：主题明确，与考题要求相符，创意独特，能够引起观者的兴趣，内容丰富，展现一定的思考和想象力。

故事表达：作品能够通过绘画，讲述一个具有连贯性和完整性的故事，人物形象生动、表情丰富，能够传达情感和情绪，故事情节引人入胜，吸引观者持续关注。

创作技巧：运用不同的绘画技法，如水彩、素描、油画等，突出作品的独特性，运用媒体表现细节，如细碎物体、纹理等，丰富画面表现力。

整体效果

画面布局：画面主题突出，没有杂乱或无关的元素。

其他评价维度

学习态度：对美术课感兴趣，美术用品准备齐全，课堂纪律良好。

基础知识：认识常用颜色，能用各种线条和色彩，能安全正确地使用材料和工具。

综合技能：包括造型理解能力、形体塑造能力、空间表现能力、察看能力、创作能力等。

个性发展：作业表现出大胆的想象和创新，构思巧妙，造型独特。

具体的评分细则可能会根据不同的考试内容和年级有所调整。例如，对于刮腊画的评价，可能会特别关注主题突出、想象力丰富、画面内容表现力强、构图饱满、线条流畅、整体画面整洁等方面。对于临摹《卡-通画》的评价，可能会关注人物形象生动、比例、动态准确、构图饱满、线条流畅、画面富有表现力等方面。

建议在准备美术考试时，学生应重点练习绘画技巧、创意构思和故事表达，同时也要注意整体画面的布局和视觉效果。此外，平时作业的完成情况和学习态度也是评分的重要部分，因此应保持良好的学习习惯和积极的学习态度。