当孩子在考试中表现不佳时，家长在签字时可以采取以下几种方式：

鼓励为主

签字时，可以鼓励孩子，让他们知道家长是支持他们的。例如：“这次虽然没考好，但咱们知道问题在哪儿了，下次一定能进步。”

简洁签字

在试卷上签上自己的名字和日期，可以简单写个“已阅”，表示已经看过试卷。避免写太多话或批评孩子，以免影响孩子的情绪和自信心。

关注学习情况

签字只是一个开始，接下来要持续关注孩子的学习情况，了解他们的错误和不足之处，并为他们提供具体的帮助和指导。

避免负面评价

在签字时，避免使用负面评价或指责性的语言，以免伤害孩子的自尊心和自信心。相反，使用积极的语言来鼓励和支持他们。

设定目标

与孩子一起设定明确的学习目标和提高期望值，让他们在未来的学习中有所期待和方向。在签字时，可以提到这些目标并表示期待。

提供帮助

如果孩子在某些方面存在明显的困难，可以在签字时提出并承诺提供帮助。

感谢老师

在签字时，可以表达对老师的感谢，感谢他们的辛勤付出，并表达对孩子未来进步的期待。

诚实面对

在签字时，可以诚实地告诉家长或者老师自己数学考试没有考好，同时表达自己的愧疚和决心，以此来表达自己的态度和诚信。

补救措施

在签字时，可以主动提出自己的补救措施，比如主动找老师请教，加强自己的学习，以此来表达自己的决心和努力。

寻求帮助

在签字时，可以主动寻求家长或者老师的帮助，比如请他们帮助自己制定学习计划，或者提供一些学习资源，以此来表达自己的诚意和求助。

表达理解和支持

承认孩子的努力，并表达对孩子感受的理解。强调失败是成功的一部分，鼓励孩子不要灰心。

具体分析问题

与孩子一起分析试卷，找出错误原因，如审题不仔细、计算能力差等。提出孩子在哪些方面需要改进，并请求老师在课堂上给予更多关注。

制定改进计划

与孩子一起制定学习计划，包括额外辅导、复习时间调整等。

保持冷静

无论孩子的成绩如何，作为家长首先需要保持冷静。不要在孩子面前表现出失望、愤怒或过度担忧的情绪，以免增加孩子的心理压力。

仔细阅读试卷

在签字之前，仔细阅读孩子的试卷，了解孩子的错误和不足之处。这有助于你更全面地了解孩子的学习情况，并为接下来的辅导提供指导。

强调进步

关注孩子的进步而非成绩本身。在签字时，指出孩子在某些方面取得的进步，并鼓励他们继续努力。

通过以上方式，家长可以在尊重孩子、表达支持的同时，引导孩子认识到自己的不足，并鼓励他们积极改进。