巴士文案网—你身边的文案专家

巴士文案网—你身边的文案专家

阿长的人物描写摘抄?

59

一、外貌与睡相描写

睡相特征

“一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。”

通过“摆成‘大’字”的睡相细节,生动展现了阿长粗俗、不拘小节的特点,突出她与少爷身份的差异。

外貌特征

“我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。”(神态描写)

这一描写虽未直接刻画外貌,但通过神态变化暗示了阿长性格中的敏感与质朴。

二、语言与行为描写

切切察察与迷信

阿长常“低声絮说”“竖起第二个手指,空中摇动”,如教鲁迅“死了人,要说老掉了”等迷信说法,体现她缺乏文化却热心教导孩子的特点。

关心与善举

- 为鲁迅买《山海经》:

“一包书递给我,高兴地说道:‘哥儿,有画儿的“三哼经”,我给你买来了!’”

这一举动成为鲁迅记忆中的转折点,展现了她对孩子的真诚关爱。 - 其他善举:

- 记住元旦祝福习俗,反复叮嘱鲁迅;

- 教导生活细节(如饭粒落地要捡起)。

三、性格特点综合分析

善良与淳朴

尽管阿长迷信、粗俗,但她的善良贯穿始终,如为鲁迅驱赶蚊虫、在病榻前照料。2. 愚昧与进步

她受旧社会观念影响,却能以朴实方式表达对孩子的爱,形成鲜明对比。3. 底层劳动者的缩影

通过阿长,鲁迅展现了旧式劳动妇女的生存状态与精神世界。

四、艺术手法赏析

鲁迅采用“欲扬先抑”手法,先描绘阿长的缺点(如睡相、迷信),再通过买《山海经》等行为升华其形象,使读者产生共鸣。这种对比增强了人物形象的立体感,也体现了鲁迅对底层人民的同情与尊重。