关于叛逆期孩子不沟通时是否可以每天写信的问题，综合权威信息分析如下：

一、可行性分析

书面沟通的替代作用

书面交流（如写信）可避免面对面沟通中的情绪化冲突，为双方提供冷静思考的时间。这种方式能让孩子感受到父母的关心，同时避免因冲动反应导致矛盾升级。

情感表达的补充渠道

每天写信（如情书）可以持续传递家长的爱与支持，帮助孩子建立安全感。研究表明，情感表达是建立信任的基础，尤其对叛逆期孩子尤为重要。

二、注意事项

避免过度频繁

每天写信可能让孩子感到压力或厌烦，建议根据孩子接受程度调整频率。例如，每周2-3封情书或便签比每天1封更合适。

保持内容质量

信件应避免空洞说教，需结合孩子兴趣和实际情况，采用游戏化、故事化等吸引注意力的表达方式。例如，将学习任务比作游戏闯关，激发孩子内在动力。

尊重孩子隐私

写信内容需注意保密性，避免暴露家庭矛盾细节，以免增加孩子焦虑感。

三、实施建议

结合其他沟通方式：

可配合短信、便条或非正式对话，丰富交流形式。

观察反馈调整：若孩子对信件反应冷淡，可暂停一段时间后重新尝试。

关注行为改变：通过信件引导孩子关注积极行为（如学习进步），而非仅聚焦问题。

综上，每天写信并非不可行，但需根据孩子个性和需求灵活调整。关键是通过书面沟通传递爱与支持，同时创造开放、尊重的交流环境，帮助孩子逐步建立信任与理解。