小升初考试取消的主要原因及配套政策如下：

一、政策背景与法律依据

九年制义务教育政策

我国实行小学至初中九年制义务教育，学生无需通过考试即可直接升入初中。这一政策旨在保障所有适龄儿童平等接受基础教育的机会。

《义务教育法》规定

根据《义务教育法》第12条，适龄儿童、少年免试入学，小升初阶段不设考试。教育部多次强调，小升初应遵循免试入学原则，确保教育公平。

二、核心原因分析

减轻学生学业负担

小升初考试导致学生面临激烈竞争，需额外学习备考，加重学业压力。取消考试后，学生可减少备考时间，享受更轻松的学习环境。

促进教育公平

考试制度可能加剧教育资源分配不均，家庭经济条件、学区等因素影响学生入学机会。免试入学政策有助于消除因考试带来的机会不平等，让每个孩子都有公平受教育的机会。

推行素质教育

教育部门希望淡化考试导向，注重学生综合素质和兴趣培养，而非单一的分数评价。取消考试后，学校可更多关注过程性评价和个性化发展。

三、配套措施与挑战

就近入学与划片政策

学生根据户籍或房产所在地划片入学，减少因考试竞争带来的择校压力。但部分民办学校可能违规组织考试，教育部门需加强监管。

教师教学压力

免试入学可能导致班级学生基础参差不齐，教师需应对更大教学难度。建议通过提高教师培训质量、优化课程设计等方式应对。

社会观念转变

部分家长仍过度关注分数，建议通过加强教育宣传，引导社会形成多元化评价体系。

四、争议与建议

部分观点认为，取消考试可能间接导致教育质量下降，建议恢复小升初考试以维持学校间竞争，但需改革考试内容与形式，避免应试教育。当前更可行的方案可能是完善九年一贯制教育体系，提升整体教育质量。

综上，小升初考试取消是教育改革的重要举措，需在政策执行、资源分配和社会引导等方面进一步完善，以实现教育公平与质量的双重目标。