小学阶段没有考试资格的原因主要基于以下几点：

减轻学生负担和心理焦虑：

小学一二年级的学生年龄较小，入学时间短，不考试可以有效减轻他们的学习压力和心理焦虑，有利于他们养成良好的学习习惯，爱上学爱学习，顺利度过初学阶段。

教育理念的变化：

有些学校认为过多的考试会对学生造成压力，影响其学习兴趣和发展。因此，这些学校可能采用不同的课程设计，将重心放在课堂互动、小组学习和项目式学习上，而不是简单的知识记忆和测试。

资源不足：

在一些经济条件较差的学校中，可能缺乏教育资源，无法配备足够的教师和考试场地，因此可能不进行考试。

政策因素：

我国实行小学至初中阶段九年制义务教育的政策，小学至初中不需要考试，学生可以按户口所在地直升到公立初中，这种制度下小学阶段不考试。

“双减”政策：

为了减轻学生作业负担和校外培训负担，促进学生的全面发展和健康成长，教育部门对教育评价改革和“双减”工作进行了部署，小学一二年级取消纸笔考试，代之以趣味性的考查活动，其他年级每学期组织一次期末考试。

教育公平性：

政策明确规定，义务教育阶段的学校不得通过考试或变相考试选拔学生，以确保所有适龄儿童都能平等接受义务教育。

综上所述，小学阶段没有考试资格主要是为了减轻学生的学业和心理压力，促进学生的全面发展和健康成长，同时响应国家教育政策的号召，确保教育公平性。