保送生需要参加考试的主要原因如下：

一、核心目的：保障教育质量

筛选学术能力

考试通过文化知识、综合素质、专业基础等维度的考核，确保保送生具备与普通高考学生相当的学习能力，防止学术能力不足者通过其他途径获得保送资格。

维护教育公平性

考试机制为所有考生提供平等竞争机会，避免特权渠道对教育资源的垄断，促进教育资源的合理分配。

二、政策要求与制度规范

国家政策规定

自2007年起，教育部明确要求高校对保送生进行文化测试及相关考核，将其作为录取的必备条件。

高校选拔机制

- 部分高校将保送生与自主招生合并测试，根据综合成绩排名确定录取名单；

- 未获保送资格的考生可参加该校自主招生考试。

三、特殊类型保送的补充要求

语言能力验证

英语或小语种保送生需通过学校组织的专项考试，部分高校还要求具备相应水平的外语应用能力；

高考成绩的关联性

即使部分保送生无需参加高考，高校仍可能要求提供高考成绩作为档案记录的完整性依据。

总结

保送考试是教育体系中对特殊招生渠道的必要监管措施，既是对学生能力的认可，也是对教育公平的维护。考生需结合自身条件选择适合的保送类型，并通过严格考核实现升学目标。