范进参加科举考试的原因主要有以下几点：

个人原因

对功名利禄的向往：范进二十岁开始参加科举应试，前后考过二十多次，直到五十四岁才中了举人，这已然成为他的人生追求。

痴情追求：范进20岁开始应试，前后考过二十多次，直到54岁才中了举人。几十年的痴情追求，一旦功名到手惊喜得发了疯。

长期穷困潦倒：范进出身寒门，好不容易讨了个屠户的女儿做老婆，但他却没有能力养活她，甚至连老母亲都差点被饿死。这种长期的经济困境和对学术追求的牺牲，使他对科举考试有着极强的执着。

社会原因

腐朽的封建科举制度：封建科举制度给人灌输的是“学而优则仕”“万般皆下品，惟有读书高”“达则兼济天下”的理念，使得读书人宁肯一辈子抱着圣贤书不放，也要博取功名。而且，一旦考取了功名，便可实现“鱼跃龙门”，从此步入入仕为官的康庄大道。这种利益驱使下，范进考了34年，最终中举。

科举考试的难度：科举考试的难度不仅体现在试题的复杂性上，还涉及到考生的心理素质和耐力。范进每一次满怀憧憬地参加科考，每一次都铩羽而归，失望透顶。数十次的考试失败，数十年的痛苦折磨，几乎让范进陷入了绝望的境地。

范进中举后发疯，不仅是因为个人的心理承受能力，更深层的原因是科举制度对个人命运的巨大影响。在古代，科举是平民百姓改变命运的唯一途径。范进一旦中举，意味着从一介布衣跃升为官员，社会地位和经济状况将发生翻天覆地的变化。

建议：范进的故事反映了封建科举制度对读书人的深远影响，以及个人追求与社会现实的冲突。尽管科举制度有其积极的一面，但其弊端也不容忽视。范进的经历提醒我们，在追求个人梦想的同时，也要关注现实生活中的种种困境和挑战。