考试将语文作为第一科的原因可以从多个角度进行分析，综合权威信息整理如下：

一、心理与情绪调节

缓解紧张情绪

语文作为母语科目，学生对其内容较为熟悉，先考语文可以避免因数学等较难的科目带来的压力，帮助学生更快进入考试状态。

增强自信心

完成语文考试后，学生能较早获得反馈，增强对后续科目的信心。尤其作文等主观题评分相对灵活，学生即使发挥一般也能得到合理分数。

二、考试流程与客观因素

考试时长与题量

语文考试通常耗时较长，包含阅读理解、作文等大块内容，适合在考试初期完成。若放在后段，可能因时间紧张影响其他科目表现。

阅卷时间充足

语文答案主观性较强，需教师仔细批改。先考语文可为阅卷教师预留更多时间，减少因时间紧迫导致的判题失误。

减少科目干扰

早期完成语文考试后，学生对整体考试节奏有把握，后续科目（如数学）的答题时受到的干扰会减少。

三、学科特性与教学安排

知识积累的体现

语文涉及大量需要记忆和理解的素材，先考语文可以让学生在相对轻松的状态下展示基础能力。

平衡学科难度

数学等科目对逻辑思维要求较高，先考语文可以避免学生因过早接触难题而影响后续答题。

四、文化与教育意义

文化认同感

语文考试内容包含中国传统文化元素，先考语文有助于强化学生的文化认同感。

教学策略需要

语文教师需要较长时间批改试卷，先考语文符合教学实际安排。

综上，先考语文的安排是考试制度中经过长期实践形成的优化策略，既考虑了学生的心理承受能力，也兼顾了考试效率和评分准确性。