护士执业资格考试通过率较低是多因素共同作用的结果，主要可归纳为以下几类原因：

一、考生自身因素

复习不充分

部分考生缺乏系统学习计划，对教材重点掌握不牢，或仅依赖题海战术而忽略知识内化。例如，中专考生因基础薄弱，自学能力有限，备考效果显著低于大专/本科考生。

信息闭塞与备考资源不足

考生对考试大纲、题型变化及最新动态了解滞后，常依赖错误资料或迷信他人经验，导致复习方向偏差。例如，近年新增图片题、视频题比例上升，但部分考生未及时调整备考策略。

学习方法不当

多数考生采用死记硬背或盲目刷题，缺乏针对性复习，无法将知识融会贯通。例如，考前一个月才开始集中复习，时间紧张且效率低下。

缺乏自信与心理压力

部分考生因对自身能力怀疑或过度关注结果，导致考试时紧张失态，影响发挥。例如，临床操作不熟练的考生在机考中因时间管理问题频频出错。

二、考试制度与形式变化

考试难度逐年提升

近年来考题设计更注重灵活性和综合性，偏题、难题比例增加，且新增实践操作题型（如病例分析）。例如，2017年后人机考试时间缩短至100分钟，平均每题作答时间不足1分钟。

人机对话考试模式挑战

新模式要求考生快速适应屏幕操作，且答题后不可修改，对注意力和时间管理要求更高。例如，部分考生因不熟悉界面或答题节奏而失误。

实践技能要求提高

考试不仅考察理论知识，还强调临床操作能力，但部分考生因训练不足导致实际操作不达标。

三、外部环境因素

报考人数激增

随着护理行业需求扩大，报考人数逐年上升，竞争压力显著增大。例如，2017年后通过率从60%下降至近年50%左右。

行业规范与标准提升

护理行业对专业技术水平要求提高，考试内容更严格，超纲题目比例上升。

建议与总结

考生需针对自身情况制定系统复习计划，结合教材学习与真题演练，提升知识运用能力。同时，应关注考试动态，调整备考策略，克服侥幸心理，增强自信心。医疗机构和培训机构也可提供更多支持，帮助考生突破知识短板。