教师考试不好的时候着急的原因主要有以下几点：

教学质量的体现：

学生的成绩直接反映了教师的教学水平。如果学生成绩不好，可能会让教师感到自己的教学能力不足，从而产生焦虑情绪。

职业责任：

教师有教书育人的责任，学生成绩不好可能会让教师感到自责和担忧，担心自己的工作表现会影响未来的职业发展和声誉。

工作压力：

教师的工作压力大，包括繁重的课程复习、监考与改卷等琐事，以及来自学生和家长的各种压力。这些压力可能会导致教师情绪崩溃，尤其是在考试不理想时。

社会和教育部门的高期望：

社会和教育部门对教师有很高的期望，认为教师是学生学业成功的关键因素之一。这种期望层层传递，最终落到教师身上，给教师带来巨大的压力。

考试和评价体系的压力：

现行的考试和评价体系过于强调分数和结果，而不是学生的全面发展和过程，导致教师在备考和评价学生时承受巨大压力。

家庭和社会的压力：

家长对孩子的期望过高，希望教师能够给予更多的关注和辅导，这增加了教师的工作负担和心理压力。同时，社会对教师的评价往往与学生的成绩挂钩，使得教师在面对教学成果不理想时承受巨大的心理压力。

自我期望与现实的差距：

部分教师可能对自己的教学能力和学生成绩感到不足，这种自我期望与现实的差距也会带来压力。

综上所述，教师考试不好的时候着急的原因是多方面的，包括教学质量的体现、职业责任、工作压力、社会和教育部门的高期望、考试和评价体系的压力、家庭和社会的压力以及自我期望与现实的差距。