高考语文分卷考试的主要原因包括以下几点：

保证考试的公平性和科学性

难度和区分度：通过设置不同难度的试卷（如甲卷和乙卷），可以更好地区分考生的语文水平，同时考察考生的文化素养和思维能力。甲卷难度较大，乙卷难度相对较小，这样能够更全面、更准确地评估考生的实际水平。

防止答案泄露：分卷考试可以有效降低答案泄露的风险，因为不同考场使用不同的试卷，题目和顺序都不同。

科学性和准确性：分卷考试能够更全面、更准确地考察考生的语文水平和应用能力，从而更好地反映考生的真实水平。

适应不同地区考生情况

教育资源差异：由于中国各地的教育资源和经济发展水平存在差异，不同地区的考生接受的教育基础和学习能力也有所不同。通过设置不同难度的试卷，可以更好地适应不同地区考生的实际情况，让他们能更好地发挥自己的优势。

教育水平差异：各地的教育方式、教育内容以及水平存在差异，统一试卷可能会导致部分地区的学生因为难度过高或过低而无法公平地展现自己的实际水平。分卷考试可以确保不同地区的学生在同一时间、同一标准下进行竞争，从而在一定程度上平衡了不同地区之间的教育差异带来的影响。

增加考生的选择性

考生自主选择：分卷考试能够让考生在考试前选择适合自己的试卷，增加了考生的选择性，能够更好地反映考生的语文水平和应用能力。

便于评分准确

评分标准一致：不同考生对不同的考题有不同的理解程度，分卷考试可以让评分更加准确。如果采用同一套评分标准，可能会出现不公平的情况。分卷考试可以更好地反映考生的真实水平，使评分更加公正。

减轻命题难度和提高命题质量

分散命题压力：分卷考试可以分散命题压力，提高命题的科学性、公正性和合理性。命题组可以更加专注于每个试卷的命题工作，确保试卷的质量和难度符合既定标准。

综上所述，高考语文分卷考试的目的在于保证考试的公平性、科学性，适应不同地区考生的实际情况，增加考生的选择性，便于评分准确，以及减轻命题难度和提高命题质量。这对于选拔优秀的人才和推动教育的发展具有重要意义。