高考之所以“疯狂考试”，主要有以下几个原因：

大学资源有限：

中国的高等教育资源相对有限，与高中毕业生数量相比，可供招生的大学名额有限。因此，学生为了能够进入理想的大学，需要通过高考竞争来获得高分和排名。

学历认可和就业压力：

在中国社会，拥有本科学历被广泛认可，并在求职市场上具有竞争力。因此，高中生和家长普遍认识到高考成绩对未来就业和社会地位的重要性，这加剧了高考的竞争程度。

教育资源分配不均：

中国各地区的教育资源分配存在差异，一些地区的名校资源更加集中，学生为了能够进入这些名校，必须通过激烈的竞争来脱颖而出。

家庭和社会压力：

中国文化中，家庭压力对于子女的教育成绩要求比较高。家长往往寄予厚望，希望子女能够通过高考取得好成绩，进入优质大学。同时，社会也对高考成绩给予了较高的关注和评价，这加大了高考竞争的压力。

选拔制度的影响：

中国高考是一种全国性的选拔制度，学生只有通过高考获得高分才能进入理想的大学。这种选拔制度导致了高考竞争的激烈程度，学生需要通过不懈努力来实现自己的升学愿望。

巩固知识点：

高考的题目内容大部分在平时考试的时候都会有。通过频繁的考试可以让学生更加熟悉和掌握这些知识点。

熟悉考试氛围：

多次考试可以让学生提前适应高考的考试形式和氛围，避免在高考时出现紧张、焦虑等情绪。

查漏补缺：

通过考试可以发现自己的不足之处，及时整理错题和不熟悉的知识点，从而提高学习效率。

调整心态：

频繁的考试可以让学生逐渐适应考试节奏，最终达到“考麻木”的状态，面对任何考试都能保持冷静，不紧张、不焦虑。

提高做题速度：

通过多次考试限时训练，可以提高学生的做题速度，避免在高考时因时间不够而失分。

营造紧张的学习氛围：

频繁的模拟考试可以营造一种紧张的学习氛围，让学生意识到高考的重要性，从而更加努力学习。

综上所述，高考“疯狂考试”的现象是由多方面因素共同作用的结果，包括教育资源、社会期望、家庭压力以及选拔制度等。这些因素共同推动了高考竞争的激烈程度。