地方取消考试的原因多种多样，以下是一些主要原因：

疫情防控需要：

在疫情期间，为了减少人员流动和聚集，保障考生和监考人员的健康安全，许多地区取消了期末考试等考试活动。

学生权益考量：

由于疫情的不确定性，学生们可能受到各种不利影响，如交通限制、健康状况等。取消考试可以避免学生因各种原因无法参加考试而受到不公平待遇。

教育公平：

在疫情期间，不同地区、不同学生面临的影响可能不同，统一举行考试可能会造成不公平。因此，取消考试是为了维护教育的公平性和公正性。

教育资源不足：

在一些经济条件较差的学校中，可能缺乏教育资源，无法配备足够的教师和考试场地，因此可能不进行期中考试。

教育理念不同：

有些学校认为过多的考试会对学生造成压力，影响其学习兴趣和发展，因此选择取消考试。

课程设计不同：

一些学校可能采用了不同的课程设计，将重心放在课堂互动、小组学习和项目式学习上，而不是简单的知识记忆和测试。

新的教育评价体系：

近年来，一些地区和学校开始探索和实施新的教育评价体系，减少或取消了传统的考试。例如，浙江省和上海市等地已经实施了新高考改革，取消了文理科区分，增加了学生选考科目的灵活性。

行业性质和规范：

某些行业可能没有统一的规范或标准，导致在某些情况下，如托班行业，可能会出现临时取消考试的情况。

企业招聘自主决定：

企业招聘时，是否进行笔试由企业自行决定。一些国企可能根据自身情况选择不进行笔试，而注重面试等其他评估方式。

这些原因反映了不同地区和学校在教育管理和实践中的多样性和灵活性，旨在为学生提供更加公平、多元和有利于全面发展的教育环境。