考试先考语文的安排背后有多重考量，综合权威信息分析如下：

一、考试效率与时间管理

减少后科干扰

语文考试耗时较长，涉及阅读理解、作文等需要深度思考的题型，若安排在末考，考生可能因其他科目压力遗忘重点内容。先考语文可为后续科目腾出时间，避免后科复习时被遗忘。

保证同步出分

语文阅卷需教师仔细批改主观题（如作文、阅读理解），耗时较长。先考语文可确保其他科目试卷及时评阅，缩短整体考试周期。

二、考生心理与策略优化

缓解紧张情绪

语文作为母语科目，难度相对固定，考生普遍掌握基础。先考语文可避免因数学等难题导致的焦虑，帮助学生更快进入考试状态。

提升答题信心

语文成绩波动较小，先考可避免因后科失利影响整体表现。完成语文后，学生能获得成就感，增强后续科目的自信心。

三、教学与批改便利性

教师工作负荷

语文试卷主观题数量多、答案多样，批改需耗费大量时间。先考语文可减轻教师后续批改压力，提高整体阅卷效率。

客观题与主观题的顺序合理性

先考客观题（如选择题、填空题），再考主观题，符合认知规律。学生可先巩固基础，再应对需要深度思考的题型。

四、文化与教育价值

语文作为母语学科，承载文化传承功能。先考语文可增强学生的文化认同感，体现对语言学习的重视。

综上，先考语文的安排是考试制度在效率、心理、教学等多方面权衡的结果，旨在优化考试体验并保障评分准确性。