关于抵触开学考试的原因，综合多来源信息分析如下：

一、核心原因：学业与心理压力

学业压力

开学后面临课程难度增加、作业量增大以及频繁考试，导致时间紧张、焦虑感提升。部分学生担心成绩不达标影响升学或未来规划。

心理压力

- 对失败的恐惧：

担心考不好引发家长批评、自我否定，或无法达到自我期望。

- 完美主义倾向：追求完美导致对细节过度苛求，害怕任何失误。

- 社交压力：需要适应新班级人际关系，不善交际的学生可能感到孤独或焦虑。

二、其他重要因素

作息不适应

放假期间形成的晚睡习惯与学校作息冲突，导致开学后精神不振、注意力不集中。

学习适应问题

- 方法不当：

未掌握高效学习技巧，面对新课程内容感到迷茫。

- 评估焦虑：对开学考试的重要性过度解读，形成“必考不可失”的心理负担。

环境变化

从假期放松状态切换到学校规范管理，需适应集体生活、规律作息等要求，部分学生难以快速调整。

三、深层心理机制

逃避心理：

通过拒绝学习或拖延来逃避现实压力，但短期缓解后可能加重焦虑。

自我怀疑：长期负面评价导致自信心缺失，形成恶性循环。

建议与应对策略

调整心态

认识到考试是学习过程的一部分，而非终点，帮助自己建立成长型思维。

优化学习

制定合理计划，采用主动学习方法（如归纳总结、小组讨论），提高学习效率。

改善作息

提前调整生物钟，保证充足睡眠，增强抗压能力。

寻求支持

与家长、老师沟通压力源，必要时寻求专业心理咨询。

通过以上分析，抵触开学考试的本质是多重压力共同作用的结果，需要从调整心态、优化策略和改善环境等多方面入手应对。