高考跨省考试的主要原因包括：

教育资源不平衡：

各省在教育资金投入、政策、人口、风俗习惯、底蕴等方面存在差异与不平衡。教育资金投入的多少会影响到教育质量和高校的数量，进而影响到招生名额的分配。

人口基数和竞争压力：

一些省份由于人口众多，高校较少，导致省内招生名额紧张，竞争非常激烈。而有些省份由于人口较少，高校较多，录取机会相对较大。跨省考可以让部分考生通过选择录取分数线较低的地区来增加进入理想学校的机会。

人员流动和户籍制度：

随着人口流动，许多学生并不在户籍所在地生活和学习。这种情况下，学生需要在户籍所在地和实际居住地之间进行选择，增加了学习负担和适应难度。

教育公平：

异地高考政策有助于实现教育公平，突破户籍制度的限制，让外来务工人员子女能够在实际居住地参加高考，享受与本地学生相同的待遇和教育资源。

政策允许和合作协议：

部分省份之间可能存在教育合作协议，允许学生跨省就读和报考，从而扩大了对口高考的范围，增加了学生选择的机会。

提高就业竞争力：

在一些热门城市，报考研究生的竞争激烈，但教学质量也相对较高。跨省考试可以增加考生未来的就业竞争力。

挑战更高水平的院校或专业：

部分考生希望考取省外一些985重点大学特别是名校，这些学校的考试中心往往集中在大城市或教育资源丰富的地区，因此需要跨省参加考试。

对特定城市或学校的向往：

有些考生可能出于对某个城市或学校的特别喜爱或认同，希望能够在这些地区接受教育或工作，因此选择跨省考试。

避免地域限制：

异地高考打破了地域的界限，消除了身份隔阂，让每个孩子都能在公平的起跑线上展现自己的才华，追逐自己的未来。

适应新环境：

跨省考试意味着考生需要适应新的城市环境、交通等，这可能带来额外的时间和精力成本。

综上所述，高考跨省考试主要是为了解决教育资源不平衡、人口基数和竞争压力、人员流动和户籍制度等问题，实现教育公平，并给学生提供更多的教育机会和选择。