初中阶段进行常规考试的原因主要有以下几点：

检验学习成果

考试是检测学生学习成果的有效手段，通过考试可以了解学生掌握知识的程度、形成的能力、迁移的方法以及培养的思维等。

通过频繁的考试，老师可以了解每个学生的学习情况，发现学生的薄弱环节，从而调整教学策略，有针对性地进行教学和辅导。

激发学习动力

考试能够激发学生的学习热情和积极性，帮助学生形成竞争意识，从而更加努力地学习。

考试成绩往往是学生学习动力的重要来源之一。好的考试成绩可以给学生带来成就感和自信心，激发他们进一步努力学习的动力；而不理想的成绩则可以促使学生反思自己的学习方法和态度，及时调整学习策略，更加努力地提高自己的学习成绩。

诊断课堂教学

考试有助于教师了解每个学生的学习情况，诊断教学效果，从而改进教学方法，提高教学质量。

周考能够让学生及时了解自己在过去一周的学习情况，包括哪些知识点掌握得好，哪些存在困难。这种及时的反馈有助于学生针对性地调整学习方法和计划。

查漏补缺

通过考试，学生可以发现自己的知识漏洞，及时弥补，掌握更多知识，提高学习成绩。

通过频繁的考试，学生能够在备考过程中对所学知识进行系统复习和巩固，加深对重点知识的记忆，提高对难点知识的理解。

选拔和分层次教学

考试可以用于选拔优秀学生，实现分层次教学，如将学生分为重点班和普通班，以便更好地满足学生的学习需求。

分班考试首先是为了实现分层次教学，分出重点班和普通班等。对于平行分班的中学，有利于学校了解学生情况，选拔优秀学生担任班干部、课代表等。

评估教学质量和学生能力

通过考试，学校可以评估教学质量，了解学生的整体学习水平，从而制定更合适的教学计划。

学校和教育部门可以通过周考来评估和监控教学质量，及时发现并解决教学过程中存在的问题，确保教学目标的实现。

培养应试能力

中考是一次重要的选拔性考试，对学生的应试能力有较高要求。日常考试可以让学生熟悉考试的流程、题型和答题要求，培养学生的时间管理能力、答题技巧和心理素质，为中考做好充分的准备。

综上所述，初中阶段的常规考试在检验学习成果、激发学习动力、诊断课堂教学、查漏补缺、选拔和分层次教学、评估教学质量和学生能力以及培养应试能力等方面都起着重要作用。这些考试不仅有助于学生明确自己的学习状况，发现自己的不足，还能促进教师的教学改进，为未来的学习和生活奠定坚实基础。