江苏考试难度较高的原因可从以下多方面综合分析：

一、教育竞争环境

升学压力巨大

江苏实行“3+2”高考模式，学生需在6门科目中平衡，且文科生加试语文附加题、理科生加试数学附加题，总分为480分。这种模式导致学生需兼顾多科目，升学竞争压力显著提升。

省内竞争激烈

江苏高校资源优质，如2所985/211大学集中，录取名额有限，导致省内学生竞争尤为激烈。

二、考试制度特点

计分机制复杂

- 文科生总分400分（语数英+语文附加题），理科生440分（语数英+数学附加题），且存在单科60分及格线。

- 无选择题的数学试卷（14道填空+6道解答题）和文科生额外的语文附加题，对知识深度和计算能力要求较高。

自主命题权

江苏高考试卷自主命题，题型设计、难度把控独立于全国卷，考生需适应本省的命题风格和侧重点。

三、教育资源分布

城乡差距显著

经济发达但教育资源不均衡，农村地区存在师资不足、教学设施落后等问题，影响学生备考效果。

四、社会与家庭因素

高学历家庭压力

家长对子女教育的投入度高，普遍选择补习班、请家教等，形成恶性竞争环境。

社会期望值高

教育被视为改变命运的关键，社会对升学率的关注导致学生需承受更大心理压力。

五、其他因素

试卷难度定位：

江苏高考数学、物理等科目难度接近大学课程，但整体录取率较低，进一步推高竞争门槛。

综上，江苏考试难度是教育竞争、制度设计、资源分布等多重因素共同作用的结果。近年来，江苏省也在探索改革，但短期内难以完全缓解竞争压力。