政治考试采用闭卷形式的原因可从以下多方面分析：

一、核心功能与目标

强化知识记忆与理解

闭卷考试要求学生系统掌握政治理论体系，通过反复练习强化对概念、原理的长期记忆，并能准确表述和运用。

理论与实践结合

考试内容常结合社会热点问题，促使学生运用所学知识分析现实案例，培养理论联系实际的能力。

确保考试公平性

闭卷形式避免了考生因资料获取差异影响表现，为所有考生提供同等考核条件。

二、教育价值与政策导向

落实立德树人目标

通过闭卷考试强化社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

体现教育政策要求

国家教育政策强调素养导向，闭卷考试是评估学生政治素养的重要手段。

与高中学习衔接

高中阶段延续闭卷考试形式，有助于学生适应大学阶段的自主学习与综合能力考查。

三、争议与反思

部分观点认为，闭卷考试存在以下局限性：

压力与负担问题：

大量背诵内容可能加重学生课业压力，影响学习兴趣。

知识应用能力弱化：部分考生可能更注重死记硬背，削弱分析问题和解决实际问题的能力。

建议教育部门在坚持闭卷考试的同时，探索分层评价、综合实践等补充方式，平衡知识记忆与能力培养。