考试前下雨的现象是多种因素共同作用的结果，具体分析如下：

一、自然因素

季风气候影响

我国大部分地区高考集中在6月，此时正值夏季风主导的东亚季风区，夏季风带来丰富水汽，导致降水增多。江南地区还会进入梅雨季（6-7月），进一步增加降雨概率。

梅雨季节

江南地区6月初可能进入长达一个月的梅雨季，此时段降水频繁，为高考期间下雨提供了自然条件。

高温与人工降雨

部分地区会因高温影响考生状态，通过人工降雨缓解闷热天气，但这种措施并非每年都会实施。

二、气候特点

高温叠加湿度：

夏季高温与高湿结合，易形成闷热天气，雨天可短暂缓解不适，但同时可能影响考生情绪和体感温度。

三、心理与文化因素

心理暗示

高考作为人生重要节点，考生和家长可能将雨天与“鲤鱼跃龙门”的吉祥寓意关联，认为雨水能带来好运。此外，雨天环境有助于缓解紧张情绪，形成心理安慰。

幸存者偏差

人们更容易记住高考期间下雨的年份，而忽略晴天，从而强化了“高考必下雨”的印象。

四、其他因素

气象调整：

1977年高考时间从7月调整至6月，部分原因是6月气候条件更稳定（气温较低、灾害较少）。

局部地区特殊气候：如济南等地因夏季热力不稳定、水汽充足，雷阵雨概率较高。

总结：高考前下雨是自然气候规律（季风、梅雨）与人为干预（人工降雨）共同作用的结果，同时承载着文化寓意和心理慰藉。这一现象并非高考的必然预兆，而是多种因素交织的复杂现象。