江苏省使用独立的高考试卷，即江苏卷，主要是为了 适应本地的教育体制和教学特点。以下是几个主要原因：

适应当地教育体制：

江苏省的教育系统发达，对教育质量的要求较高。使用江苏卷可以更好地与当地的教学内容和教学方法相结合，考察学生在本地区的学习成果和能力。

强调地方特点：

江苏卷注重对地方特点的考察，包括江苏地区独有的历史文化、地理环境、经济产业等方面的知识。这有助于评估学生对本地区的了解和综合能力。

提高教育质量：

江苏卷关注学生的学习深度和思维能力，有利于培养高质量的人才，从而提高江苏地区的教育质量和竞争力。

区分不同水平学生：

江苏卷的难度设置可能有助于在省内学生之间拉开分数差距，筛选出更优秀的学生。

教育资源紧张：

江苏省高中教育资源相对紧张，学生需要通过激烈的竞争来争取有限的名额，这也使得高中教育变得竞争激烈。

教育评价标准单一：

江苏省的教育评价标准可能较为单一，侧重于考试成绩，这也促使学生和家长更加重视分数和排名。

选拔目的：

有观点认为，江苏高考的高难度试卷是为了阻止江苏的高端学子大量考上一本，通过省内竞争来选拔人才。

考生人数增加：

江苏考生人数的不断增加也是一个重要原因，导致竞争越来越激烈。

教育资源分布均衡：

江苏的教育资源虽然丰富，但分布比较均衡，没有那种一家独大的超级中学。每个地方、每所学校都有很多优秀的学生，大家都在暗暗较劲，这也导致了整体竞争氛围更加浓厚。

家长和学生的重视：

江苏的家长和学生对教育都非常重视，都希望能够通过高考进入理想的大学，改变自己的命运。所以，从学生到家长，都在教育上投入了大量的时间和精力，不断地给孩子报各种辅导班、培训班，让孩子参加各种竞赛活动，提升综合素质，这也在一定程度上加剧了高考的竞争程度。

综合以上因素，江苏省采用自主命题的方式，编写专门的江苏卷，以更好地适应本地的教育体制和教学特点，提高教育质量，区分不同水平的学生，并在激烈的竞争中选拔出更优秀的人才。