大学专业课不考试的原因可能包括以下几点：

适应学习方式：

大学的学习方式与高中有很大不同，学生需要时间适应。大一期间主要上公共基础课，如英语、高数、思想道德修养与法律基础等，以帮助学生更好地适应大学的学习节奏和教学方式。

打好基础：

扎实的基础知识是获得好成绩的必要前提。大一不开设专业课，而是让学生花费时间去学习一些基础课程，为后续的专业课打下坚实的基础。

减轻学习压力：

如果大一就开设专业课，许多学生可能会因为课程难度加大而感到压力过大，影响学习效果。

自主学习：

大学强调自主学习，如果学生自主意识不强，可能会导致期末时因缺乏准备而不愿意参加考试。

培养能力：

大学旨在培养学生的综合能力，考试可能不是唯一的评估方式。

考试频率：

大学通常只在学期末进行一次考试，不同于中学阶段的频繁考试。

教育理念：

有些学校认为过多的考试会对学生造成压力，影响其学习兴趣和发展，因此可能不采用传统的考试方式。

课程设计：

一些学校可能采用了不同的课程设计，将重心放在课堂互动、小组学习和项目式学习上，而不是简单的知识记忆和测试。

实现目的：

有些学校可能认为，通过不考期中考试，能够更好地帮助学生理解知识，增强他们的学习动力，从而取得更好的成绩和学习效果。

资源不足：

在一些经济条件较差的学校中，可能缺乏教育资源，无法配备足够的教师和考试场地，因此可能不考期中考试。

综上所述，大学专业课不考试的原因是多方面的，包括适应学习方式、打好基础、减轻学习压力、自主学习、培养能力、考试频率、教育理念、课程设计、实现目的以及资源不足等。这些原因旨在为学生提供一个更加宽松、自主和全面的学习环境，以培养其综合素质和能力。