不讲解高考试卷的原因主要有以下几点：

影响学生心情

高考结束后，学生需要一段时间来放松和平复心情，准备接下来的大学生活和志愿填报。如果立即讲评试卷，可能会影响学生的心态，尤其是那些原本信心满满的学生，可能会因为看到自己的错误而感到沮丧。

意义不大

高考结束就意味着学生的高中阶段已经结束，此时再讲评试卷的实用价值已经大大降低。即使老师把试卷分析得再透彻，对于已经发生的事情也没有太大帮助。

避免影响发挥

高考结束后，学生对自己的成绩已经有了预期，如果立即讲评试卷，可能会刺激到那些发挥不佳的学生，甚至可能导致他们对下一次考试失去信心。

时间效率问题

高考结束后，学校需要安排时间进行成绩统计、志愿填报等一系列工作。如果再花费大量时间讲评试卷，会占用这些宝贵的时间。

保密性考虑

高考试卷的保密性对于保证公平性至关重要。如果允许学生带试卷回家，可能会引发保密问题，甚至可能被不法分子利用，影响高考的公平性。

没有人愿意回来

高考结束后，学生大多希望放松和享受假期，而不是回到学校听老师讲评试卷。即使老师号召全体学生回来听课，也没有多少学生愿意参加。

综上所述，不讲解高考试卷是为了让学生更好地放松和调整心态，避免影响他们的发挥，同时也有利于学校更高效地安排后续工作，并确保高考的公平性和保密性。