考试英语题难做的原因可以从多个维度进行分析，结合不同考试类型的特点，主要因素如下：

一、词汇与语法要求高

词汇量庞大

考试需掌握大量单词、短语及专业术语，尤其考研英语等高级别考试，涉及生物学、人工智能等领域的专业词汇。例如，翻译“基因编辑”需准确使用“gene editing”等术语。

语法复杂度高

考试对时态、语态、虚拟语气等语法点要求严格，且常以复杂句式出现。如阅读理解中可能出现“not only...but also”引导的并列结构，需同时分析主谓一致和逻辑关系。

二、阅读理解难度大

文章篇幅长且专业

考试阅读材料通常来自权威期刊，篇幅较长且包含生僻词汇、复杂句式。例如，考研英语阅读文章平均词汇量达1500词以上，且常涉及跨学科知识。

题型设计多样化

除传统选择题外，还有判断题、简答题等，需快速定位关键信息并作答。例如，完形填空需结合上下文推断词义，语法改错题则要求精准识别语法错误。

三、综合能力考查

语言输出要求高

考试不仅考察语言输入能力，还要求考生具备组织语言、逻辑思维和写作能力。作文题需用英语表达复杂观点，如“人工智能对就业的影响”，需结构清晰、论据充分。

文化背景理解

部分题目涉及西方文化背景，需结合文化差异理解文章含义。例如，阅读理解中可能涉及英美社会现象的描述，需理解其文化根源。

四、考生自身因素

学科匹配问题

学生常因主科学习占时长，导致英语学习投入不足，词汇量、语法等基础薄弱。

学习方法不当

机械记忆单词、盲目刷题或未总结错题，无法有效提升语言运用能力。

五、考试趋势变化

反押题与反套路

近年考研英语逐渐减少对固定模板的依赖，阅读理解、作文等题型设计更注重区分度，需灵活应对。

学术化趋势

考试内容向学术化转型，阅读材料涉及前沿领域，对考生的学术素养和跨学科知识提出更高要求。

建议：

考生需扩大词汇量、加强语法训练，通过精读外刊提升阅读能力，并注重知识迁移与综合应用。同时，调整学习策略，避免死记硬背，多进行模拟训练以适应考试节奏。