招生考试是教育机构为了招收学生而进行的一系列活动，其目的和原因主要包括以下几点：

招生是学校运营的基础：

没有生源就没有收入，没有收入就无法维持学校的正常运营。

提高知名度和品牌影响力：

通过招生，学校可以更好地宣传自己，提高知名度，形成品牌效应，使自己的教育机构更有价值。

选拔优质生源：

学校通过考试可以选拔出更优秀的学生，从而提高教育质量和学校的整体水平。

应对竞争压力：

当前竞争激烈，不招生则生源少，通过招生可以增加学校的收入。

专业特性：

对于专业性很强的艺术院校，通过校考可以更自由地选择合适的科目，避免学生在某些科目上的不足，更准确地评估学生的专业水平。

增加录取机会：

统一考试上线率高，但录取率低，通过校考可以补录那些在统一考试中表现不佳但专业水平较高的学生。

多样化的选拔机制：

分类考试允许高职院校根据“文化素质+职业技能”进行评价，这种方式适合职业教育特点，扩大了学校的招生自主权，使学生有更多元化的升学途径。

检查教学效果：

学校通过考试可以检查教学效果，了解学生的学习情况，发现存在的问题，并进行针对性的改进，从而提高教学质量。

激发学习动力：

考试可以激发学生的学习动力，形成竞争意识，促使学生更加努力学习。

社会需求：

社会招生可以招收具有实际经验的人员，而高考统招则更侧重于学术能力的评估，两者结合可以更好地满足社会对不同类型人才的需求。

评估学术能力：

入学考试用于评估学生的学术能力、知识水平和潜力，以便选拔最适合大学学习的学生。

了解学生情况：

通过入学考试，学校可以了解学生的真实学术水平，防止冒名顶替，并为后续的教学安排提供依据。

分班和教学计划：

考试结果可以帮助学校根据学生的实际水平分班，安排不同的教学计划和进度，实现因材施教。

检验学习成果：

考试是对学生学习成果的一种检验，可以约束学生认真学习，确保教育质量。

作为转专业基础：

对于被录取但可能未进入理想专业的学生，入学考试可以作为将来转专业的依据。

满足教育机构的教学需求：

通过招生，学校可以确保有足够的学生来维持正常的教学秩序，同时也能吸引优秀的学生加入，提高学校的整体教育质量。

满足社会对不同类型人才的需求：

社会招生可以招收具有实际经验的人员，而高考统招则更侧重于学术能力的评估，两者结合可以更好地满足社会对不同类型人才的需求。

综上所述，招生考试不仅是为了确保学校的生存和发展，也是为了选拔和培养更优秀的学生，同时通过多样化的选拔机制满足社会的多样化需求。