小学考试规划可以按照以下步骤进行：

反思与查漏补缺

回顾平时上课是否认真听讲、习题是否认真作答、是否全力解答难题。

整理习题、错题、课本目录等内容，多看多练多记，查漏补缺，找出失分的原因及对策。

调整状态与目标

学会设定目标，了解自己的学习情况与平时能力。

调整状态，避免过度紧张。

分析与计划

每天拿出一定时间分析课堂重点、难点，记录有疑问的地方。

向辅导老师或科目老师索要教案，全面复习课堂知识。

在充分分析后，制定一个复习计划，把握复习进度，使思路清晰。

回归课本

考前回归课本，掌握教材，形成知识网络系统。

根据考纲要求，掌握试卷结构，明确考查内容，熟练掌握数学方法。

错题梳理

梳理以往训练时出现的错误，减少不必要的重复失误和失分。

明确复习目标

基础知识版块：如生字词、词语、句子等。

复习课过程要尊重学生，让学生感受到爱、进步与习课的主动权。

制定详细的复习计划

立足于“打实基础，有所创新”，制定详细的复习计划。

考试范围与时间安排

了解考试范围，包括本学期所学科目的全部内容。

考试时间由教务处根据教学进度和校历安排确定。

考试形式与安排

笔试、口试（部分科目）、实践操作（部分科目）等。

考场设置、座位安排、试卷管理、考试时间管理等。

复习的主要目标

引导学生主动整理知识，回顾学习过程和收获，养成回顾和反思的习惯。

通过以上步骤，可以制定出一个全面、系统、有效的复习计划，帮助学生在小学考试中取得更好的成绩。