大学德法课的考试方式可能因学校和课程的不同而有所差异，但通常包括以下几种：

笔试

闭卷考试：学生需要携带教材和笔记，不能使用电子设备或其他辅助工具。考试通常包括选择题、判断题和少量的大题，主要考察学生对德法课程知识的掌握情况，包括道德修养和法治意识方面。

开卷考试：学生可以携带教材、笔记和相关资料，但不能使用电子设备。考试形式较为灵活，可以提前准备一些题目或手速快，在网上搜答案。这种考试方式侧重于学生的思维能力和对课程内容的理解。

作业评价

教师会布置相关的作业，考察学生对德法课程的理解和应用能力。作业评价通常根据学生的作业完成情况和质量进行评分。

实践评价

组织学生参与社会实践活动，考察学生的社会责任感和公民道德意识。实践评价可能包括社会调查、模拟演练、志愿服务等形式。

平时分

因为《德法》是2.5学分的课程，所以没有期中考试，于是平时分就成了成绩占比的一个大头。要想《德法》拿高平时分，需要课堂高出勤率（最好一次别旷），课后作业高正确率，以及课上多发言。每节课后，老师都会让课代表登记课上发言的同学名字和学号，在最后登记平时分时，课上发言次数最多的那几位同学平时分往往都是高分，甚至满分。

期末考试

期末考试仍是《德法》成绩构成中的最大数，要想期末拿高分，刷题、背提纲是跑不了的。在考前去苏携买一个宝典，然后考前一天把里面的几百道选择题全刷过去，这样不仅能够让你的选择题全部通关，还能让你对整本书有一个系统的认识，因为一题好的选择题所含的知识其实是非常全面的，能够很好地帮助你查缺补漏，同时对部分大题的记忆也有很大帮助。

题型

选择题：包括单项选择题、多项选择题等，主要考查学生对基础知识的记忆和理解。

判断题：判断题要求学生判断给定陈述的正确与否，考察学生的判断能力和对知识点的掌握。

简答题：简答题要求学生用简洁明了的语言回答问题，考察学生的总结和表达能力。

材料分析题：材料分析题通常给出一段材料，要求学生分析材料内容并结合所学知识进行解答，考察学生的分析能力和应用能力。

论述题：论述题要求学生对某一观点或现象进行深入的分析和论述，考察学生的逻辑思维和论证能力。

辨析题：辨析题要求学生辨别并分析给定观点的正确性，考察学生的辩证分析能力。

实践活动设计题：实践活动设计题要求学生设计一个实践活动方案，考察学生的实践能力和创新思维。

建议

平时多努力：注重课堂出勤和课后作业的正确率，多参与课堂讨论和发言，这样可以提高平时分。

考前复习：在考前进行系统的复习，特别是主观题部分，因为主观题在考试中占有较大比重，且涉及案例分析、法律文书和论述等多种题型，需要充分准备和练习。

刷题：通过做大量的选择题来巩固和查缺补漏，同时也可以提高解题速度和准确率。

模拟考试：在考前进行模拟考试，熟悉考试形式和内容，提高应试能力。