考试难度感知是因人而异的，但结合多方面因素分析，主要存在以下原因：

一、知识与技能层面

基础知识薄弱

若对学科核心概念、公式等理解不透彻，面对综合性题目时容易束手无策。

缺乏系统复习

临时抱佛脚或复习方法不当（如死记硬背），导致知识体系碎片化，无法有效应对综合性考试。

实践应用不足

理论与实践脱节，导致在考试中无法灵活运用知识解决实际问题。

二、心理与策略层面

考试焦虑

过度关注成绩评价，导致考场紧张、思维僵化，影响正常发挥。

时间管理不当

未合理分配复习时间，或考前临时突击，导致重点内容复习不充分。

缺乏应试技巧

不会分配答题时间、审题不清或格式不规范，降低答题效率。

三、外部环境因素

竞争压力

高校招生竞争加剧，考题难度提升，为区分学生水平而设计综合性题目。

教育资源差异

城乡、区域教育资源不均衡，导致部分学生基础薄弱。

社会期望过高

社会对学历的过度追求，使考生背负更大心理压力。

建议与应对策略

夯实基础

通过教材、辅导班或老师指导，系统梳理知识点，建立知识网络。

优化学习方法

采用理解记忆与实践应用结合的方式，定期进行知识复盘与错题整理。

调整心态

保持平常心，通过模拟考试熟悉题型节奏，避免过度焦虑。

合理规划时间

制定科学的学习计划，确保每个科目都有充足复习时间。

需要特别说明的是，考试难度本身是相对的，不同人对知识的掌握程度和应对策略差异会导致不同的感受。通过针对性改进，多数人都能在考试中发挥出更真实水平。