语文考试后的复习计划应该针对考试的各个部分进行有针对性的复习。以下是一些建议：

基础知识积累和运用

字音字形：复习课本中的生字和常用字，每天读读，加强记忆。

成语和病句：注意成语的正确使用，掌握修改病句的基本方法。

标点符号：正确使用标点符号，注意标点的变化和用法。

现代文阅读

整体把握：在阅读中能够整体把握文章内容，领悟作者的思想感情。

关键词语：揣摩关键词语的表达作用，理解一些重要语句的深刻含义。

阅读笔记：在阅读时学会在文章旁边做笔记，标记关键信息、关键词句、写作手法等。

文言文阅读与理解

文言词语：掌握积累一些文言词语的用法，理解文章大意，会翻译文言文。

文言文练习：通过练习题和模拟题来巩固文言文知识。

古诗词背诵默写

背诵：要求学生背诵教材中规定的古诗词，每天默写一点，滚动式复习。

鉴赏：学习古诗词的鉴赏方法，理解诗歌中的意象和表达技巧。

作文写作技巧

审题立意：学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文。

写作技巧：掌握不同类型作文的写作要求和文体特点，学习立意深刻新颖、构思巧妙合理、表达清晰流畅等写作技巧。

素材积累：关注社会热点、生活小事、名人故事等，积累真实、典型、有说服力的素材。

综合实践与口语交际

实践：通过综合实践活动，提高学生的实际应用能力。

口语交际：加强口语交际的训练，提高学生的表达和交流能力。

复习策略

多读多练：语文学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程，多读多练是提高阅读理解能力的有效方法。

回归教材：注重课本内容，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。

专项训练：进行专项训练与定时作文的结合，第一轮复习以专项训练为主，逐项落实，二三轮复习强化定时作文。

模拟考试：按照考试时间和要求完成历年真题或模拟试卷，提前适应考试节奏，考后认真分析试卷，找出薄弱环节，进行有针对性的复习和强化训练。

通过以上复习计划，可以系统地提升语文成绩。建议学生根据自己的实际情况，制定详细的复习计划，并坚持执行。同时，要注意劳逸结合，保持积极的学习态度，不断提高学习效率。